

Кампания против дискриминацията срещу деца от уязвими групи
Публикувано на 11 Oct 2022 10:55
В две зали на ОНЧ „Св. Св. Кирил и Методий-1905“ на 7 октомври в кв. Чепино бе представена разяснителната кампания по проект „Активно приобщаване в системата на предучилищното образование“. Проектът се осъществява с финансовата подкрепа на МОН е с партньорството на „Център за образователна интеграция на деца и ученици от етнически малцинства“. Като координатор на проекта присъстваше Марияна Гигова – старши експерт по предучилищно възпитание към РУО – Пазарджик. Лектори бяха психологът Ивайло Иванов и мотиваторът Наташа Асенова.
Проектът залага на провеждане на дейности за изграждане на положителни обществени нагласи към предучилищното образование и за недопускане на дискриминация. Участници бяха 60 родители на деца от уязвими групи, родители на деца, посещаващи детски градини и училища, рдитрли на деца т малцинствени групи, представители на обществени съвети и училищни настоятелства, учители в детски градини и начални учители. Двамата лектори представиха ролята на педагогическата, психологическа и социална подкрепа за родители на деца от уязвими групи и на самите деца. Разрешаването на проблемите с дискриминацията не са насочени само към малцинствените групи, а и към децата в риск и децата със специални образователни потребности (СОП).
Основната цел на проекта е навременното ранно обхващане и образователното приобщаване на деца от уязвимите групи. А това са групи, които са в риск от социално изключване и маргинализиране поради ограничен достъп до качествено образование и здравни услуги, до социални права, до възможностите на обществото и икономиката, с професионална квалификация и умения, възпрепятстващи участието на пазара на труда и с трудности в социализацията, като роми, мигранти, търсещи или получили международна закрила, деца, за които българският език не е майчин, деца със специални образователни потребности, деца с трудности в обучението, възпитанието и социализацията, деца от социално слаби семейства, деца в неравностойно положение, деца в риск и др.
Георги Дишлянов
Проектът залага на провеждане на дейности за изграждане на положителни обществени нагласи към предучилищното образование и за недопускане на дискриминация. Участници бяха 60 родители на деца от уязвими групи, родители на деца, посещаващи детски градини и училища, рдитрли на деца т малцинствени групи, представители на обществени съвети и училищни настоятелства, учители в детски градини и начални учители. Двамата лектори представиха ролята на педагогическата, психологическа и социална подкрепа за родители на деца от уязвими групи и на самите деца. Разрешаването на проблемите с дискриминацията не са насочени само към малцинствените групи, а и към децата в риск и децата със специални образователни потребности (СОП).
Основната цел на проекта е навременното ранно обхващане и образователното приобщаване на деца от уязвимите групи. А това са групи, които са в риск от социално изключване и маргинализиране поради ограничен достъп до качествено образование и здравни услуги, до социални права, до възможностите на обществото и икономиката, с професионална квалификация и умения, възпрепятстващи участието на пазара на труда и с трудности в социализацията, като роми, мигранти, търсещи или получили международна закрила, деца, за които българският език не е майчин, деца със специални образователни потребности, деца с трудности в обучението, възпитанието и социализацията, деца от социално слаби семейства, деца в неравностойно положение, деца в риск и др.
Георги Дишлянов
CopyRight Вестник "Темпо" ЕООД , Велинград 2023